Задания, которые ИИ не решит: как перезагрузить обучение и учить студента мыслить с ИИ

Фамилия

Имя

E- mail

Организация

Должность

Телефон

Зарегистрироваться

О мероприятии

5 ноября в 15.00 Куклина Елена Анатольевна, кандидат педагогических наук, руководитель проекта по поддержке студентов средних профессиональных учебных заведений (AbH beim Internationalen Bund am Standort Düren), методолог онлайн-курсов проведет бесплатный вебинар на тему «Задания, которые ИИ не решит: как перезагрузить обучение и учить студента мыслить с ИИ».
Тратите часы на разработку заданий, которые ChatGPT решает за 5 секунд? Чувствуете, что ваша работа обесценивается?
Представьте: уже завтра вы сможете перестать бороться с ИИ и начнете использовать его для усиления интеллекта ваших студентов!
 
ИИ научился писать тексты и проходить тесты. Но есть одно, что по-прежнему остается задачей человека — учиться, осмысливать и формулировать собственные идеи.
 
Этот вебинар посвящен не борьбе с читерством, а проектированию обучения, устойчивого к поверхностному использованию ИИ.
 
Мы разберем, как преподавателю пересмотреть свою роль и научиться использовать ИИ как мощного методического партнера для:
 

1. Проектирования заданий, где ИИ становится инструментом анализа, а не подмены мыслительной деятельности студента.
2. Анализа и улучшения собственных курсов, чтобы видеть, где задание действительно развивает критическое мышление, а где провоцирует механический ответ.

 
Вы узнаете, как проектировать задания, которые ИИ не сможет решить самостоятельно, поскольку они требуют от студента критического анализа, осмысления и принятия решений — тех когнитивных операций, которые невозможно имитировать.

Мы обсудим:

• Как ИИ меняет саму природу учебных заданий: почему старые методы оценки больше не работают и зачем это учитывать.
• Типичные ошибки преподавателей при проектировании заданий в эпоху ChatGPT.
• Принципы заданий высокого когнитивного уровня: что в них делает ИИ, а что остаётся зоной человека (осмысление, аргументация, формулировка).
• Использование ИИ для методического анализа: как преподаватель может задействовать ИИ для оценки когнитивных уровней и совершенствования своих заданий (на примере рабочего инструмента).

Вы получите:

 

• сможете спроектировать задание, в котором ИИ становится легальным и необходимым инструментом мышления студента.
• поймете, как использовать ИИ для глубокого методического анализа и доработки своих учебных материалов.
• увидите практический пример использования ИИ для аудита своих заданий и курсов.
• чек-лист признаков заданий, устойчивых к поверхностному использованию ИИ.

 
Присоединяйтесь, чтобы вернуть контроль над обучением и укрепить свою педагогическую стратегию в эпоху ИИ.