Сам себе программист: концепция нулевого кодирования в помощь преподавателю и организатору обучения

О мероприятии

31 января в 15:00 Каллиников Павел Юрьевич проведёт бесплатный вебинар на тему «Сам себе программист: концепция нулевого кодирования в помощь преподавателю и организатору обучения».
 
Цифровизация всё глубже проникает в сферу образования. Все его аспекты —разработка учебного контента, педагогический дизайн, организация учебного процесса, образовательный маркетинг, — пронизаны информационными потоками и процессами. Но информационные процессы, обычно, организуются посредством программирования. Значит программирование и программисты — неотъемлемая часть современного образования? Лишь отчасти. Теперь появилось много способов обойтись без высококвалифицированного и высокооплачиваемого труда программистов – и много инструментов для этого. На вебинаре рассмотрим примеры и инструменты для реализации информационных процессов обучения на основе концепции NOCODE.
 

• Что важнее, кодирование или алгоритмическое мышление.
• Что означает «стоять на плечах гигантов» в контентном строительстве.
• Шаблоны формы, шаблоны структуры и шаблоны процессов. Чем отличаются и как применять.
• Как интегрировать информационные системы без кодирования.
• Где найти и как использовать инструменты NOCODE.

 
На эти и многие другие вопросы ответит вебинар «Сам себе программист: концепция нулевого кодирования в помощь преподавателю и организатору обучения».
 
Вебинар предназначен в первую очередь преподавателям, тренерам, коучам, профессиональным авторам и разработчикам учебного контента, руководителям и сотрудникам подразделений электронного обучения. Однако его тема настолько универсальна и актуальна, что может привлечь широкую аудиторию, интересующуюся методикой и организацией онлайн-обучения.